27.05.2008 - uuringu töögrupi grupitööd

27. mai 2008 - arutelu LEADER UURINGU teemadel (grupitööd)

Töögrupi juhendaja - Tiit Kõnnussaar, konsultant

1. grupitöö - milline peaks olema hea tagasiside?

• ootustele vastav :
  • ka sisu osas
  • et inimesed tahaksid tagasisidet anda

• otsene

• selge, konkreetne, läbimõeldud

• faktidel ja analüüsil põhinev

• usutav, tõene, siiras

• konstruktiivne – andma võimaluse midagi muuta (pigem ettepanekute vormis)

• jätkusuutlik – mõju peaks olema kestev

• annab kinnitust senisele tegevusele, aitab hoida kurssi (eriti pika protsessi korral)

• head näited, siirad lood

Juba tagasiside saamine ise on väga oluline!!!

2. grupitöö - mis on need tähtsad teemad ja valdkonnad, millega tegevusgrupp peaks tegelema/tegeleb?

(Sulgudes number, mitu korda märgiti osalejate poolt ära olulise teemana)

• info kogumine

• info vahendamine (erinevatest programmidest, fondidest tuleva info vahendamine kogukonnale) (2)

• tulemuste teadasaamine, seostamine LEADERiga (kas tulemus on saavutatud tänu LEADER-ile või hoolimata LEADERist) (3)

• tegevusgrupi enda tugevdamine

• organisatsiooni kultuur, tegevus, juhtimine (3)

• (projekti taotlejate) konsulteerimine, nõustamine (raha jagamisel) (1)

• koolitused

• suhtlemine väljapoole LEADER tegevusgruppi (ka teiste LEADER gruppidega ) (1)

• abi andmine/küsimine teiste(le) LEADER gruppide(le) käest

• aitavad kaasa inimeste üksteise leidmisele, võrgustumisele (1)

• vahendamine, kokkuviimine

• erinevate kogukondade koos tegemiste soodustamine (4)

• elanikkonna aktiviseerimine (2)

• kogukonna- ja vallaülese kuuluvustunde tekitamine

• teadlikkuse tõstmine piirkonnast (4)
  • inimesele võimaluse andmine
    • kaasa rääkida (1)
    • panustada
    • silma särama panek
    • uute ideede käikupanek, sünergia (1)

• uute lahenduste, mudelite loomine

• regionaalarengu valdkonnas ettepanekuteks aluse saamine

3. grupitöö - kellega LEADER tegevustes kokku puutute?

(Ajurünnaku tulemus, sulgudes number kelle arvamust peate enda jaoks tähtsamaks)

• talupidajad (1)

• küla liidrid (7)

• noored (6)

• töötud

• ametnikud, sh (1)
  • maavalitsus
  • poliitikud
  • kohalik omavalitsus
  • kulturnikud (kultuurimajade jms töötajad) (1)
  • PRIA, ministeeriumid (4)

• ettevõtjad (3)

• pensionärid

• sotsiaalabi (1)

• omavalitsuste juhid (8)

• õpetajad

• lapsed

• noored emad

• mittetulundusühingud (2)

• vähemusrahvuste esindajad

• lihtsalt toredad inimesed (organiseerumata, sageli mitte tööl käivad) (2)

• erivajadustega inimesed

• üksikemad

• teenindussektori töötajad

• palgatöölised

• uued alustavad ettevõtjad

• noored ettevõtjad

• seltsid (2)

• seltsingud

4. grupitöö - mille põhjal saate aru, et mingi tegevus on edukas?

(Sulgudes number, mitu korda märgiti osalejate poolt ära olulise teemana)

• taotlus on saanud positiivse rahastus otsuse

• tekkinud on sponsorite toetus

• on majanduslikult tasuv

• ettevõte, ettevõtmine saab ise edasi tegutseda

• loodud on uusi töökohti (1)

• loodud uued kontaktid

• muu(da)tused on tuntavad ja tajutavad (3)

• tuntav, tajutav mõju (4) jätkusuutlik (2)
  • uudne, innustav
  • ellu rakendatav
  • hästi planeeritud (1)
  • eesmärgistatud ja tulemusele orienteeritud

• on tekitanud muutuse käitumises, mõtteviisis (3)

• kohalik potentsiaal on kasutusele võetud

• on kaasatud palju uusi inimesi (1)

• kaasatud on erinevaid huvigruppe (1)

• konkreetne, käegakatsutav abi mingi probleemi lahendamisel

• midagi on parandatud, korda tehtud (2)

• tegijad ja sihtgrupp on rahul (4)

• säravad silmad (1)

• lisaks otsestele kasu saajatele ka suur hulk kaudseid kasusaajaid (3)

• kaudsed kasusaajad on teadvustanud oma kasu (LEADERist) (1)

• projekti eesmärgid on täidetud (sihttasemed on saavutatud) (2)

• kõik planeeritud tegevused on lõpule viidud (2)

• projekt, millest on midagi õppida

• uus koht on saanud kaardile (sõnum avalikkusele)

• riigikogus on korraldatud näitus

• ideed on taasrakendatavad (ideedel pole sõela)

• julgustab tegema edasi uusi projekte (1)

• ergutab järgmiste projektide elluviimist (5)

• on teavitatud RAK-i ja MAK-i panusest (kleepsud jms)

5. grupitöö - mida peaks veel küsima/uurima?

(väljavõte 2 grupitööst)

• mida te teate LEADERist?

• mis sektoriga teete koostööd (KOVilt, külaliidritelt)?

• kas osalete ka mõne LEADER tegevusgrupi töös?

• millised on need tegevusvaldkonnad, kuhu raha suunata (tegevuspiirkonna elanikelt)?

• mida sina saad (LEADERi kaudu) teha tegevuspiirkonna heaks?

• kas oled valmis panustama vabatahtlikuna projektides (talgud, ehitused, seminarid)?

• millised koolitused on vajalikud?

• kirjelda oma kodukohta (identiteeditunnet uurida läbi sõnavara ja puudutatud teemade) (äkki näeb kõrvalt midagi, mida seest ei näe)?

• kuidas ja kus veedate vaba aega?

• keda kaasa kutsuda LEADER tegevusse (äkki haiglad, koolid)?

• kas piirkonnas on tegevuseta noori?

• mida neile pakkuda?

• sõna „LEADER“ – kuidas sellest aru saadakse?

• mis on muutunud LEADERi ajal?

• (küsitluse metoodika peaks olema valikvastustega)

• kas olete osalenud LEADER projektides (kõik äkki ei teagi, et see oli LEADER)?

• kas olete valmis osalema projektides (kirjutamises)?

• kas ollakse valmis kaasa lööma?

• kas olete osalenud ühisüritustes (et aktiivsust teada saada)?

• kes on kohaliku tegevusgrupi juhatuse esimees?

• mitmel LEADER üritusel olete osalenud?

• kas kohalik omavalitsus on teinud õige valiku tegevusgruppides osalemiseks (kuidas tegevusgrupp on kokku pandud – kas kohalik omavalitus on äkki kuidagi liitunud valesse tegevusgruppi (küsimus pärineb mingist juhtumist)?

Juhendajaks oli konsultant Tiit Kõnnussaar.

Tiit Kõnnussaar - pikaajalise praktilise juhtimiskogemusega firmajuht ja koolitaja ning kirjastaja. Suhtlemiskoolitaja ja meeskonna- ja koostöötreener alates 2006 aastast. Omab 1992. aastast alates rikkalikku juhtimiskogemust (ajakirja Pere ja Kodu, Ajakirjade Kirjastuse moodustamine, kirjastused Väike Vanker Eestis, Tris SIA Lätis jt). Kõrgharidus, Eesti Põllumajandusakadeemia metsamajandusinsener.